故宮遊戲場,兒童學藝中心

小熊正在體驗如何搭建拱橋.

透過花瓶拼圖,認識故宮寶貝.

第一次看國畫,小熊被吸引住了.

動手觸摸古代裝酒的容器.

迷你劇場播出<國寶總動員>影片,引導孩子進入國寶探險之旅.

    前一陣子,讓小熊休了幾天假,我們回台北過了幾天.

    去了一趟故宮的兒童學藝中心,覺得很有意思,跟以前我帶他去的那些遊戲室跟兒童美術館很不一樣.

    故宮兒童學藝中心成了三年了,但懂得運用它的親子似乎不多,那一天,去參觀的民眾寥寥可數,還遇到一些中國旅客,為了打發零碎時間,安撫小孩,帶了幼子前來.

    場地其實很小,但可以讓孩子待個一個多小時沒問題,可以讓孩子動手做的遊戲不少,只是多數要父母陪著一起玩,對於學齡前,還不識字的孩子來說,還是有些距離的.

    小熊是一個很能投入新環境的孩子,總能自己一個人玩得開心,那天在學藝中心,卻未能完全盡興,恐怕跟整體環境處理跟遊戲互動的設計有些關係.

    這幾年,我帶著他跑過很多兒童遊戲場所,孩子能否完全的投入,然後最後是否不願離開,就是場地設計是否良好最好的指標.

    就這個標準來看,故宮的兒童學藝中心,還是有很大的進步空間的.

    如果能在這裡,看見孩子們燦爛的笑容,那就表示,這是一個很棒的場地. 

    未必每一樣設計都要吸引住孩子,只要有一兩樣讓孩子迷上,就很成功了.

    期許這個遊戲空間,可以更活潑,更有趣.