民主的第一堂課

小熊勇敢地接下戲劇演出<糖果屋>說書人挑戰.

    昨天去接小熊回家,怡維老師特別從教室裡走出來提醒我們,由於小熊自願當<糖果屋>的說書人角色,最近每天都要讓他早一點到校,然後晚一點接走,好讓他有時間練習.

    回程路上,透過小熊的分享,我們又知道了更多關於戲劇演出的細節.

    原來,會選上這個劇本,可是經全班一人一票選出來,老師要孩子們從<白蛇傳>,<百鳥床>,以及<糖果屋>裡做挑選, 最後出線的是深受孩子喜愛的<糖果屋>.

    接著老師請每個孩子自己選擇演哪一個角色,小熊表示,因為沒有人要選說書人這個角色,所以他就勇敢的舉手了,雖然他原本最想演的是漢斯.

    我跟大熊爸爸非常喜歡學校讓孩子自己決定的這個做法,這可說是孩子在學校歷經的第一堂民主課,老師只負責提供資訊,這種角色類似政府,真正自己做決定的是孩子,也就是這群可愛的小小公民.

    小熊從小就愛聽故事,對於說書人的角色很熟悉,平日在家裡便會自己編故事,來到娃得福以後,他喜歡的就是學校的布偶戲,同樣的一齣戲,一看再看,永遠不嫌膩,前天在學校聽說每個孩子都要上台演戲這件事,回家後便立刻興奮地跟我們分享.

    活在民主台灣,有時候很難跟孩子解釋甚麼是民主,為什麼人民比總統大這件事,他也常聽得一頭霧水,透過這次的學習,民主的種子,便不經意地種了下去,這比我努力費唇舌解釋,還清楚得多.
    小熊第一次接觸民主,從演說書人開始.